De 2001 à 2005, une dizaine de collèges canadiens, regroupés par l’Association des collèges communautaires du Canada (ACCC) ont appuyé des Centres fédéraux d'éducation technologique et des collèges privés à implanter la réforme de l'enseignement technique en cours au Brésil.

En partenariat avec les collèges Albert E. Einstein et Morumbi Sul de São Paulo, nous avons travaillé à développer des applications multimédias pour des programmes de formation en administration. Un conseiller en nouvelles technologies du Collège a accompagné un groupe de formateurs brésiliens dans la conception, la réalisation et la mise en ligne de six applications multimédias.

Le projet a aussi appuyé la structuration de stages pratiques en entreprises. Avec l’appui de deux formateurs du Collège, un guide de supervision des stages a été produit pour les entreprises ainsi qu’un guide du stagiaire. Le projet a aussi permis le développement de partenariats écoles-entreprises, une première pour cette école de São Paulo, une mégapole où le taux de criminalité est élevé et où les entreprises font rarement confiance aux jeunes qui souhaitent y faire des stages.

Une métaphore nous a permis d’articuler les divers volets du projet: celle des ponts. Un pont technologique qui a rendu possible le travail à distance, un pont culturel où nous avons appris à connaître des réalités diverses; enfin, un pont pédagogique qui a favorisé les échanges entre les collèges et leur milieu régional.

Boa sorte !