Combattre le vih/sida par l’école 

Format pdf

« En arrachant aux communautés et aux nations leur principale richesse, leur population, le SIDA draine les capacités humaines et institutionnelles qui sont le moteur du développement durable ».

Ces paroles de Peter Piot, directeur d'ONUSIDA, reflètent la menace qui plane sur plusieurs pays d'Afrique subsaharienne où les jeunes constituent souvent la majorité de la population. Au Niger par exemple, près de 50 % de la population a moins de 15 ans, ce qui constitue un important potentiel pour le développement socio-économique du pays. Mais l’espérance de vie n’y est que de 47 ans et seulement 6 % des jeunes fréquentent les institutions de niveau secondaire et post secondaire, ce qui rend d’autant plus précieuse la formation qu’ils y acquièrent afin de participer au développement du pays. Malheureusement, les jeunes de 15-24 ans et leurs enseignants font aussi partie des groupes les plus vulnérables en ce qui concerne l’infection au VIH/SIDA. C'est ce qui a amené Garneau-International à identifier les élèves de 15 à 24 ans et leurs enseignants comme devant être la cible du projet Combattre le VIH/SIDA par l'école réalisé en partenariat avec le Syndicat national des enseignants du Niger.

Le Syndicat national des enseignants du Niger (SNEN), regroupe la majorité des enseignants du pays soit environ 15 000. Il est aussi un partenaire privilégié du ministère de l’Éducation du Niger dans le cadre du Programme national de lutte au SIDA.

La méthodologie d'intervention du projet est originale. Il s’agit d’utiliser l’école comme vecteur afin de contribuer à la réduction des facteurs de risque par l’implantation d’un module VIH/SIDA dans des institutions scolaires de niveau secondaire et post secondaire. Un réseau d’enseignants formés à cette fin par les membres de la cellule de formation continue du SNEN, permettra que se fasse par la suite, dans tout le réseau scolaire, une action concertée visant la promotion de comportements et d’attitudes favorables à la prévention des IST/VIH/SIDA.

Dans le cadre du projet, une cascade de formation a été validée dans huit écoles du pays. Depuis novembre 2003, les 25 membres de la cellule de formation continue ont été formés à la prévention du SIDA et ont jusqu'à maintenant formé 156 enseignants et enseignantes des huit régions administratives du pays sous la supervision de quatre enseignants et enseignantes du Collège et de deux conseillers pédagogiques du SNEN. Dans ces régions, quatre des huit écoles touchées par le projet sont des écoles normales, ce qui constitue un grand potentiel multiplicateur d'actions visant à informer et à sensibiliser les jeunes Nigériens.

Une équipe pluridisciplinaire composée d’enseignants et d’enseignantes du Collège est responsable de la réalisation des activités de ce projet. Il s’agit de André de Carufel des Techniques d’intervention en délinquance, Jean-Didier Dufour de sociologie, Martine Bérubé et Francine Boily, enseignantes en Techniques de Soins infirmiers retraitées depuis peu.